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西藏基础教育效果首次在京显示

内容发布时间:2017-10-09 文章来源:在手机怎么买重庆时时彩-时时彩备用网址 -独绽光芒

新来,在师范大学举办的第三届中国教育创新公益博览会上,西藏自治区山南浪卡子县中学、拉萨市实验小学的展板引起了人们的关注。这是西藏自治区基础教育效果第一次在集体起霸。

显示的而且,召开了西藏基础教育教学改革与发展座谈会。西藏自治区教育厅永旦扎巴副厅长绍介了西藏自治区基础教育发展现状。他而且表示,祈望通过西藏低劣教学改革效果显示,超拔西藏教育自信,激发异乡教学创新动力。教育部民族教育司朱小杰副司长在说话中指出,西藏基础教育具有要紧的战略价值。西藏盛世教育开动较晚,但年来来发展迅猛,成绩斐然,逐渐形成了较为齐全的教育体系。尽管西藏基础教育曾经赢得了一些成绩,但仍存在一些不容回避的困难和叫阵,如那曲、阿里等高寒、高海拔地区通水贺电都很困难。教师队伍存在着总量缺少、专业程度有待拔高、结构性缺编等问题。

中国教育科学院院长田慧生、地方民族大学教育学院院长苏德毕力格等与会的专家与学者指出,教育援藏,责无旁贷,,大家都很有虔诚。若何将基础教育改革落到实处,下一步还必要精准“号脉”,对症下药。

为推向我国东西部地区基础教育均衡发展,推向教育公平,2016年末,西藏被纳入教育部“西部教学改革支持计划”以下简称支持运动,成为继甘肃、青海、贵州之后的第四个试点省份,此项目由西北大学基础教育课程斟酌中坚承担,西北大学宋乃庆教授任项目组组长。宋乃庆指出,对西藏的教学改革支持运动不仅必要专家“走进去”,还要让异乡的老师、校长“走出来”。西部教学改革支持运动,将面向西部义务教育阶段乡间和城镇学校,以教学效果推广和培育为次要抓手,撬动西部教学改革斟酌,超拔基础教育内涵气质。

陈濛濛


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